Każdą nową myśl, rozpoczynamy od nowej linii stosując akapity. Takie ujmowanie poruszanej problematyki stwarza możliwość łatwiejszego zrozumienia istoty przekazu, a nade wszystko jest zgodne z zasadami pisowni w języku polskim. Nigdy nie może wystąpić sytuacja w której rozpoczynamy kolejne zdanie od nowej linii bez akapitu.
Jeżeli z w treści chcemy wymienić jakieś elementy, to należy wybrać określony znak (punktor) i starać się stosować go jednolicie w całej pracy. Przykład takiego wyliczania przedstawiono poniżej.
Środkiem wyrażania pojęć i dowodów twierdzeń jest odpowiedni język pozwalający w wypowiedziach definiować terminy z różną dokładnością. Ze względu na stopień dokładności można wyróżnić cztery rodzaje języków formułowania wypowiedzi:
Proszę zwrócić uwagę na fakt, że przy wyliczaniu określonych treści, całość tekstu jest wyrównana i wcięta na określoną głębokość (np. 1 cm). Ponadto jeżeli w tym tekście zaznaczonym określonym punktorem występuje kilka zdań to oczywiście zaczynamy z dużej litery i na końcu stawiamy kropkę.
Jeżeli z w treści chcemy wymienić jakieś elementy, to należy wybrać określony znak (punktor) i starać się stosować go jednolicie w całej pracy. Przykład takiego wyliczania przedstawiono poniżej.
Środkiem wyrażania pojęć i dowodów twierdzeń jest odpowiedni język pozwalający w wypowiedziach definiować terminy z różną dokładnością. Ze względu na stopień dokładności można wyróżnić cztery rodzaje języków formułowania wypowiedzi:
·
Język
potoczny, w którym autor wypowiedzi nadaje dowolne znaczenie
poszczególnym terminom. W języku tym najłatwiej wyrazić autorowi wszelkie
niuanse i szczegóły. Jednakże nie ma pewności czy nastąpiło pełne porozumienie
pomiędzy partnerami komunikowania się, jeżeli nie mają oni podobnych skojarzeń
słowno - znaczeniowych.
·
Żargon
zawodowy, w którym znaczenie - ważnych dla danej grupy
zawodowej - terminów jest ściśle określone i znane osobom posługującym się tym
językiem. Znaczenie tych terminów nie jest nigdzie zapisane i może nie być
oczywiste dla osób spoza danej grupy.
·
Język
profesjonalny, w który znaczenie podstawowych terminów
jest ściśle określone i zapisane w dostępnej literaturze. Ze znaczeniem tych
terminów można zapoznać się nie należąc do danej grupy zawodowej.
·
Język
sformalizowany, w którym znaczenie wszystkich terminów jest
ściśle określone i opisane w dostępnej literaturze. Formułując informacje w tym
języku unika się nieporozumień. Jednakże formułując opis rzeczywistości w
języku sformalizowanym nie można wyrazić wielu szczegółów, niuansów,
wyrażalnych w innym mniej sformalizowanym języku.
Jeżeli wyliczanie jest krótkie to należy zastosować wyliczanie zaczynając z małej litery i kropkę postawić dopiero po zakończeniu wszystkich wyliczeń. W zakończeniu każdego punktora stawiamy przecinek lub średnik. Przykładem może być poniższy tekst.
Proces twórczego myślenia obejmuje cztery zasadnicze fazy:
Przedstawiony tekst należy rozumieć jako przykład rozpoczęcia pisania pracy magisterskiej. Każdy kolejny rozdział rozpoczynamy pisać od nowej strony analogicznie jak w tym przykładzie.
·
preparacji,
·
inkubacji,
·
olśnienia,
·
weryfikacji.